{"id":124,"date":"2023-10-27T17:19:13","date_gmt":"2023-10-27T17:19:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unlugardencuentro.com\/geologica\/?p=124"},"modified":"2025-06-21T17:54:26","modified_gmt":"2025-06-21T17:54:26","slug":"alianzas-y-sostenibilidad-en-mujeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista.ingenieros.cl\/2025\/alianzas-y-sostenibilidad-en-mujeres\/","title":{"rendered":"Alianzas y sostenibilidad en mujeres en ingenier\u00eda"},"content":{"rendered":"

Por Marlena Murillo, ingeniera civil, Consejera Especialidad Civil del Colegio de Ingenieros de Chile y vicepresidenta Red de Mujeres Ingenier@s<\/em><\/p>\n

Las mujeres en \u00e1reas de ingenier\u00eda, innovaci\u00f3n y ciencias est\u00e1n expuestas, muchas veces, a barreras que impiden un avance sostenible y libre de sesgo.<\/strong><\/p>\n

El validarse continuamente es un desgaste que naturalmente muchas colegas lo asumen, generando una carga adicional en cualquier desarrollo o emprendimiento en que se vean involucradas.<\/p>\n

La participaci\u00f3n de mujeres en STEM es decisiva para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como lo indica la UNESCO. El incluir mujeres en ingenier\u00eda promueve la innovaci\u00f3n social, mejora la eficiencia de los proyectos y asegura que las soluciones tecnol\u00f3gicas beneficien a toda la poblaci\u00f3n. En principio, si estamos condicionados por 50% de mujeres y 50% de hombres en el planeta, el no incorporar a mujeres y diversidad, hace que el enfoque sea parcial y limitado.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El informe \u201cEl Progreso en el cumplimiento de los ODS. Panorama de g\u00e9nero 2024<\/strong>\u201d, da luces sobre los ODS, donde el avance permanece en bajo o nulo.<\/p>\n

Considerando que las mujeres destinan 2,5 veces m\u00e1s horas por d\u00eda al trabajo dom\u00e9stico y de cuidado (no remunerado) en relaci\u00f3n con los hombres. Que las ni\u00f1as asisten menos a clases y del orden de 120 millones de ni\u00f1as no asisten a la escuela. Esto se asocia a un importante costo producto de la baja en competencias educativas.<\/p>\n

Actualmente, solo el 30% son mujeres dedicadas a investigaci\u00f3n y un 35% de todos los estudiantes matriculados en carreras STEM son mujeres (Fundaci\u00f3n Nobel, 2019).<\/p>\n

En cuanto a trabajo decente y crecimiento econ\u00f3mico, casi un 5% de los empleos femeninos tienen probabilidad de ser reemplazados por la IA, frente solo al 1,4% de los empleos masculinos.<\/p>\n

Tras indicadores poco alentadores, ONU determin\u00f3 seis v\u00edas de inversi\u00f3n (denominadas \u201cSeis transiciones\u201d) el 2023, todas ellas dependiendo de la cristalizaci\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero, y vinculantes con la Plataforma de Acci\u00f3n de Beijing. De estas transiciones, se relevan: Sistemas Alimentarios, Conectividad Digital, Educaci\u00f3n, Empleo y Protecci\u00f3n Social, Energ\u00eda Asequible, y Cambio Clim\u00e1tico, P\u00e9rdida de Biodiversidad y Contaminaci\u00f3n.<\/p>\n

Si se refiere a Conectividad digital, a los 15 a\u00f1os, solo el 0,5% de las ni\u00f1as desean convertirse en profesionales de las TIC, respecto al 5% de los ni\u00f1os. Las ni\u00f1as pierden inter\u00e9s en STEM conforme crecen, debido a las expectativas sociales de g\u00e9nero de la profesi\u00f3n (Informe OCDE, 2018).<\/p>\n

Las mujeres tienen un 8% menos de probabilidades que los hombres de poseer un tel\u00e9fono m\u00f3vil, y un 20% menos de utilizar Internet en un tel\u00e9fono m\u00f3vil (Informe GSMA, 2020). De hecho, el 65% de las mujeres utilizaron internet en 2023, en comparaci\u00f3n con el 70% de los hombres. Y esta brecha se estima que podr\u00eda costar 500.000 millones de USD al 2030 (a los pa\u00edses de ingreso bajo y medio). En la medida que aumente el acceso a m\u00f3viles, se puede fomentar la independencia econ\u00f3mica, la alfabetizaci\u00f3n y competencias digitales.<\/p>\n

En cuanto a empleo, las mujeres ganan 20% menos que los hombres. Y en todo el mundo, el 63% de mujeres estaban en el campo laboral el 2022, respecto a 90% de hombres (entre los 25 y 54 a\u00f1os). Una causal puede ser que en el 51% de los pa\u00edses existe al menos una restricci\u00f3n que impide a las mujeres ejercer los mismos empleos que los hombres.
\nEn energ\u00eda, aun cuando hay 43% de mujeres asociadas a invenci\u00f3n de patentes, solo el 32% tienen empleo en energ\u00edas renovables. Y el 16% est\u00e1 en cargos directivos.<\/p>\n

\"\"El crear y ser parte de redes de apoyo permite intercambiar conocimientos en cuanto a las pol\u00edticas de cada pa\u00eds, generando alianzas que no solo empoderan a las ingenieras, sino que contribuyen a un desarrollo justo incorporando diversas perspectivas. Como lo indica el marco para la acci\u00f3n, ONU Mujeres ha ideado cuatro pilares: Reconocimiento, Redistribuci\u00f3n, Representaci\u00f3n y Reparaci\u00f3n.<\/p>\n

La comisi\u00f3n Red de Mujeres Ingenier@s del Colegio de Ingenieros de Chile, acoge el reconocer a nuestras pares de la regi\u00f3n, representar el g\u00e9nero en las distintas iniciativas que se abran y ser gestoras de varias, para ayudar a reparar la deuda hist\u00f3rica, y as\u00ed validar a la \u201cpersona\u201d, independiente de su diversidad y circunstancia, creando un mundo m\u00e1s equitativo para nuestra generaci\u00f3n y las venideras.<\/p>\n

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